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圣誕節彩信制作

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本講教師

姓名:余佩芳
職稱:講師
學校:福建省漳州第一職業中專學校

余佩芳:本科,軟件工高級技師,漳州第一職業中專學校...更多>>

課程推薦詞

  ——手機動漫:讓夢想照進現實...

課程介紹作者簡介

課程特點:

1. 傳播載體的改變,體現了手機動漫與傳統動漫的制作差異
2. 從計算機應用到手機應用
3. 從基礎知識到實踐操作


教學模式/教學方法:理實一體化教學模式


重點難點突破方式:企業專家指導,學生查看錄屏軟件


輔助教學方法:(如實物仿真、虛擬現實、流程再造、三維動畫、操作實錄等.)
流程再造、操作實錄


課程創新點:通過手機動漫讓學生感受到動漫制作的整個流程,體驗企業制作動畫的流程,使學生在學校提前感知動畫的崗位設置、崗位所需的技能


課程特色:

1.從手機動漫應用的作品創意元素來看(立足本土,創造特色)
學?!靶旅襟w手機動漫”學科建設立足于當地文化特色,以漳州當地的“風土人情”為依托,既方便學生實地進行動漫創作元素提煉,又可宣傳漳州的地方文化特色。
2.從手機動漫分類來看(統籌考量,有所作為)
現如今,手機動漫產業已經發展的較為成熟,手機動漫產品按作品的屬性來分,主要可以分為:手機主題、彩漫、桌面秀、彩像等四大類?!靶旅襟w手機動漫”在四大類手機動漫創作中有所成就,有所作為。
3.從手機使用過程來看(專注應用,供需匹配)
手機已經是與人們的生活息息相關,是與人們的需求緊密相結合著的。手機動漫既應考量動漫作品的藝術性,亦應把握好人們對動漫作品的需求性。立足于手機動漫客戶需求,可以為學校動漫作品創作拓寬空間。

 4、體驗企業崗位需求
通過手機動漫讓學生感受到動漫制作的整個流程,體驗企業制作動畫的流程,使學生在學校提前感知動畫的崗位設置、崗位所需的技能。

    余佩芳:本科,軟件工高級技師,漳州第一職業中專學校
    課堂互動
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